公共廣播系統(tǒng)中運用較多是的校園廣播系統(tǒng)，它是學校重要的硬件基礎(chǔ)設(shè)施之一，每天的日常工作幾乎都離不開校園廣播系統(tǒng)，通過廣播，學?？梢圆シ艔V播操、眼操、升旗音樂、上下課音樂、課余名歌名曲欣賞、召開年級乃至全校廣播大會，進行德育教育和外語教學、轉(zhuǎn)播廣播電臺節(jié)目，英語聽力訓練，聽力考試，可作為高考聽力考點等，結(jié)合一些安防設(shè)施，可觸發(fā)聯(lián)動報警廣播，求助對講等功能。
產(chǎn)品介紹
1、簡易型IP網(wǎng)絡(luò)功放，可直接接定壓音箱實現(xiàn)遠距離大范圍播音。
2、IP網(wǎng)絡(luò)解碼終端與功率放大器的體，減少設(shè)備占用空間與線路連接時間，達到省時省力省空間的效果。
產(chǎn)品特點
1、網(wǎng)絡(luò)式IP功放，自帶60W/120W/240W/360W500W/650W功率，可直接外接喇叭進行擴音。
2、標配 10/100M  RJ45網(wǎng)絡(luò)交換機接口，支持局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)。
3、自帶回聲消除，輸入IP終端機號實現(xiàn)廣播或?qū)χv。
4、3路本地線路輸入，2路話筒輸入接口，2路音頻輸出，1路232串口。
5、音頻文件支持MP3,WMA,OGG,等格式，廣播高可位速率：192K/S(44.1,16)，點播高可位速率320K/S(44.1,16)，音頻硬解碼。
6、具有3級信號優(yōu)先功能，網(wǎng)絡(luò)為高優(yōu)先級，網(wǎng)絡(luò)音頻播放完自動回復(fù)本地播放狀態(tài)。
7、設(shè)有功放接通電源指示燈、功放保護指示燈、功放工作信號及消峰指示燈。
8、功放設(shè)有過流、過載、過溫等多種保護，功率輸出方式為100V、70V、4~16Ω。

功能介紹
1、1路70W/24V強切電源輸出，2短路輸出，應(yīng)用于消防報警時把揚聲器的音量切到大
2、設(shè)有功放接通電源指示燈、功放保護指示燈、功放工作信號及消峰指示燈
3、功放設(shè)有過流、過載、過溫等多種保護，功率輸出方式為100V、70V、4~16Ω
4、具有終端饋送演講功能，能將任意一個終端的聲音通過網(wǎng)絡(luò)饋送到其它的一個或多個終端；
5、機架終端能設(shè)置待機時間長短，時間可從：1—99分鐘之間任意設(shè)定，用戶可根據(jù)各個分區(qū)具體情況，來任意設(shè)定在任務(wù)結(jié)束后，多長時間關(guān)閉功放，以方便用戶舉行各類活動。
產(chǎn)品概述：
1網(wǎng)絡(luò)式IP功放，自帶60W/120W/240W/360W功率，可直接外接喇叭進行擴音。
2、標配2個10/100M  RJ45網(wǎng)絡(luò)交換機接口，支持局域網(wǎng)與廣域網(wǎng) 
3、自帶回聲消除，及3W全頻喇叭，輸入ＩＰ終端機號實現(xiàn)廣播或?qū)χv； 
4、1路本地線路輸入，1路話筒輸入接口，1路音頻輸出，1路232串口輸出 
5、音頻文件支持MP3,WMA,OGG,等格式，廣播高可位速率：192K/S(44.1,16)，點播高可位速率320K/S(44.1,16)，音頻硬解碼； 
6、具有3級信號優(yōu)先功能，網(wǎng)絡(luò)報警為高優(yōu)先級，網(wǎng)絡(luò)音頻播放完自動回復(fù)本地播放狀態(tài)
7、尺寸：428*300*85mm 
產(chǎn)品參數(shù):
型號 DZ-IP120
輸出功率：120W
輸出方式：Baianced4-16Ω、70V、100V
輸出：600Ω/1V（0dBV）
輸入：MIC1，2/600Ω，2.0Mv(-54dBV),Unbalanced AUX1,2/10KΩ，250mV（-10dBV），Unbalanced
頻響：60Hz-18KHz
失真度：less than 0.1%at1KHz,1/3 rated power
信噪比：Microphone 1:66DB   AUX1:70DB
音調(diào)：Bass:±10DB at 100Hz  Treble ±10DB at 10KHz
保護：AC fuse;DV voltage,overload and short circuit
優(yōu)先：Mic 1overrides other input signals with 0-30dB attenuation
電源輸入：AV220-240V/50-60Hz
功耗：240W
保險絲：6A

客戶需求
學校的公共廣播主要作用是用于學校開展教學信息的傳播、學校上下課的播放、多媒體學校廣播的開展等需求，通過自動化廣播系統(tǒng)，替代傳統(tǒng)電鈴系統(tǒng)，公共廣播系統(tǒng)具有自動定時播放，預(yù)排播放、不同時間播放不同內(nèi)容、區(qū)遠程點播、教師遠程備課、多媒體教學、遠程廣播尋呼等多樣化功能，滿足學校開展信息化、多媒體教學、平日英語聽力教學以及英語考試的廣播、課堂語音教學的語音尋呼廣播等功能需求。
本次設(shè)計公共廣播系統(tǒng)，主要為完善現(xiàn)代化的教學管理，校園教育多元化，開展教學信息的傳播，同時也為學校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等，具體要求如下：
具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在學校各個教室、每個廣播區(qū)域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端，滿足各個教室、各個區(qū)域可以進行立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及各分控站，利用學校網(wǎng)絡(luò)，把各個區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進行統(tǒng)一管理。
1、具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作，建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能，同時支持消防聯(lián)動廣播，無線遙控廣播等外接功能；系統(tǒng)支持終端遠程點播，尋呼終端的對講和廣播等功能。
2、校園教育多元化,各類的語音教學語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現(xiàn)代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創(chuàng)造良好的學習氛圍。
3、校長和到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學校的廣播管理信息。
4、學校廣播應(yīng)具備可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進行立或組團播放，通過軟件操作輕松完成。
5、學校廣播應(yīng)具備定時任務(wù)軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統(tǒng)自動運行需求。
6、聽力系統(tǒng)：平日教學聽力系統(tǒng)，以及考試聽力系統(tǒng)需求。
實現(xiàn)功能
本次學校背景音樂系統(tǒng)設(shè)計結(jié)合用戶使用需求，以本實用性、性、可靠性、開放性、兼容性標準化為原則，學校廣播系統(tǒng)設(shè)計主要滿足校園廣播和消防廣播兩部分，主要可以實現(xiàn)以下效果：
1、學校廣播室： IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的，實現(xiàn)定時打鈴、背景音樂、考試英語聽力播放等，及與IP網(wǎng)絡(luò) 廣播終端雙向?qū)χv、遠程呼叫等功能，同時可廣播系統(tǒng)播放的內(nèi)容。
2、教室區(qū)域：學校的區(qū)域，在每個教室設(shè)置IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端，可連接多媒體教學電腦，用于多媒體課堂擴聲。
3、校園電臺：供學生在休閑時間可以收聽校園廣播，及時了解多校園信息，豐富學生校園生活。
4、 辦公室可進行廣播對講或喊話，全區(qū)講話或?qū)W院分別講話開會，到機房可實現(xiàn)遠程操作。

純后級功放與前置功放的區(qū)別
純后級功放就是單純的音量放大，需要前級的放大和控制。純后級功放只有功放部分。與各類前置搭配方便，升級空間大。
帶前置功放是前置級、功放級合二為一組合在一齊的完整功放。
普通功放機一般帶有20分貝的前級放大或音調(diào)、音量等，有多組輸入；純后級功放只負責功率放大，多只帶音量調(diào)節(jié)，輸入一般1-2組。
可以這么說吧，前級出聲，后級出力，前級是* 后級是基層。不用前級其實也是可以的,后級你自己也可以裝個音量電位器來控制音量，但加前級不僅僅是用來控制音量，但同條件下效果會差一些的，功放后級的輸入阻抗很難說跟音源完全匹配，功放輸入阻抗往往過小，有些音源推動不了功放，這時候就要用到前級來做阻抗匹配了。
另外可以把前級里面加入音調(diào)電路，做成調(diào)音前級，加入放大電路，做前級放大等等。
前級不是非要不可，但廠家為了匹配各種音源，所以加前級。
AV功放匹配是一個原因，另一個就是為了將音調(diào)，輸入選擇，唱放等在功放里面，而加入多種功能的前級。
還有少部分用處是滿足一些人的需求，如膽前級""、音調(diào)電路、電子分頻等。